ადამიანური ფასეულობები ყალიბდება ბავშვობაში. ძალიან ახალგაზრდა ასაკში დგინდება პრიორიტეტები, რომლებიც შემდეგ ზრდასრული ადამიანის აზროვნებას ხელმძღვანელობს. მაგრამ ზოგიერთ გარემოებას შეუძლია შეცვალოს ეს დამოკიდებულება.
ინსტრუქციები
Ნაბიჯი 1
ადამიანების უმეტესობა მშობლებისგან იღებს ცხოვრების პრინციპებს. ისინი მათ ბავშვობაში ითვისებენ და შემდეგ უბრალოდ ავსებენ გამოცდილებით. ეს ხდება გაუცნობიერებლად და ძნელია ამ დამოკიდებულების დაუყოვნებლად შენიშვნა. არის შემთხვევები, როდესაც ბავშვი, მიუხედავად ყველაფრისა, გადაწყვეტს სხვადასხვა წესით იცხოვროს და აღადგინოს თავისი ცხოვრება, გახადოს ის საპირისპირო, ვიდრე მისი წინაპრები ჰქონიათ. ასეთი გარდაქმნის მიზეზი შეიძლება იყოს წყენა, სიყვარულის უქონლობა, ერთ-ერთი ბავშვის უცოდინრობა. ჩვეულებრივ, მოზარდობის ასაკში, პროტესტი ჩნდება და ის გამოხატულია ღირებულებების შეცვლაში. პოზიტიური დამოკიდებულება ყოველთვის არ არის მიღებული, ასეთი ტრავმა ხშირად იწვევს რეალიზებას.
ნაბიჯი 2
ადამიანის ცხოვრებაში ახალი ფასეულობები შემოდის მწვავე შოკის შემდეგ, მაგალითად, მძიმე ავადმყოფობამ, ტრაგიკულმა შემთხვევამ ან ახლობელმა შეიძლება დაკარგოს ყველაფერი. მწუხარება აიძულებს ცხოვრებას სხვაგვარად შეხედოთ, პირველ რიგში დააყენოთ ახლობლების სიყვარული, მათი ურთიერთობები და არა მატერიალური კეთილდღეობა. მოულოდნელად ხდება სამყაროს სისუსტის, მისი მკვიდრთა სიკვდილიანობის გაგება და ასეთი აღმოჩენა ცხოვრებას სხვადასხვა ფერებით ავსებს.
ნაბიჯი 3
ცხოვრებისეულმა პრობლემებმა, საზოგადოებაში არსებულმა სირთულეებმა შეიძლება ადამიანის სტიმულირება მოახდინონ სულიერი განვითარებისკენ. შემდეგ წარმოიქმნება უმაღლესი ფასეულობები, მაგალითად, რწმენა უმაღლესი ძალებით და ეს ასევე ცვლის მიდგომას არსებობისადმი. ეს შეიძლება იყოს რელიგია ან სხვა სწავლება, ეზოთერიზმი შესაძლებელია. ამავე დროს, ადამიანი იწყებს ცხოვრებას სხვა რაკურსით შეხედოს, იძენს სხვა პრიორიტეტებს, რაც გარედან შეიძლება ძალიან უცნაურად გამოიყურებოდეს. მაგრამ ეს ცვლილებები შეიძლება ძალიან პოზიტიური იყოს.
ნაბიჯი 4
ღირებულებების გადაფასება ხდება მაშინ, როდესაც პირველი ბავშვი გამოჩნდება ოჯახში. პასუხისმგებლობა ახალი ცხოვრების მიმართ, მისი ინტერესების გათვალისწინების აუცილებლობა მნიშვნელოვან გავლენას ახდენს მშობლებზე. ბავშვის კვების, ასწავლის, ფეხზე წამოყენების აუცილებლობა დედასა და მამას სულ სხვა ადამიანებად აქცევს. და ეს ცვლილებები შეუქცევადია, 40 წლის შემდეგაც ისინი შეეცდებიან ბავშვზე ზრუნვას.
ნაბიჯი 5
ღირებულებების გადააზრება ასევე ხდება ასაკის გამო. 20 წლის ასაკში არსებობს რამდენიმე ინტერესი და გეგმა, 50 წლის ასაკში ისინი უკვე განსხვავდებიან. ძირითადი პრიორიტეტები რჩება, იცვლება მათი ღირებულება, მაგრამ ჩნდება ცხოვრებისეული გამოცდილება, ცოდნა და უნარები. ჩნდება ახალი ღირებულებები, რომლებმაც როლი არ ითამაშეს მათ ახალგაზრდობაში. მაგალითად, მოხუცები ძალიან აფასებენ თავიანთ ჯანმრთელობას, ხოლო ახალგაზრდები არ ფიქრობენ ამაზე, სანამ სერიოზული პრობლემები არ გამოჩნდება.
