ხშირად, ხალხთან მუშაობისას, თქვენ რისკის წინაშე დგახართ პრობლემას: ბევრი სახელი უნდა დაიმახსოვროთ და ეს არ გამოდგება მაშინვე და არა ყველასთვის. მაგრამ თქვენ მაინც ისწავლით სახელების დამახსოვრებას და არ აურევთ მათ.
ინსტრუქციები
Ნაბიჯი 1
როდესაც პირველად შეხვდებით ადამიანს, როდესაც ის წარმოგიდგენთ თავს, გაიმეორეთ მისი სახელი, სასურველია რამდენჯერმე. იფიქრეთ იმაზე, თუ როგორ არის შერწყმული სახელი მისი გარეგნობის თავისებურებებთან, საკუთარ თავთან საუბრის მანერაზე, შეეცადეთ შექმნათ ნათელი სურათი თქვენს გონებაში - ამ სახის ინდივიდუალური ასოციაციები ხელს შეუწყობენ ადამიანის გამოსახულების და მისი სახელის კორელაციას და მახსოვს მას უკეთესად.
ნაბიჯი 2
ხელახლა შეეკითხეთ სახელი პირველად შეხვედრისას, თუ არ ხართ დარწმუნებული, რომ სწორად გსმენიათ. მნიშვნელოვანია ადამიანის სწორად დამახსოვრება, განსაკუთრებით რთული, უჩვეულო სახელების, გვარების, პატრონიკებისთვის. წინააღმდეგ შემთხვევაში, მისი სახელის დამახინჯებით, თქვენ უნებლიეთ შეურაცხყოფთ იმ ადამიანს, ვისთანაც ურთიერთობთ.
ნაბიჯი 3
მომდევნო შეხვედრებზე ნუ მოგერიდებათ იმის გარკვევა, სწორად გახსოვთ თუ არა იმ ადამიანის სახელი, რომელთანაც დიალოგზე ხართ. კომუნიკაციის ადრეულ ეტაპზე, სავარაუდოდ, მოგეტევებათ ეს უმნიშვნელო დავიწყება. თქვენ და თქვენი თანამოსაუბრე ბევრად უფრო არასასიამოვნოდ იგრძნობთ თავს, თუ შეხვედრის შემდეგ დიდი ხნის შემდეგ მოულოდნელად შეცდებით და მას არასწორად უწოდებთ.
ნაბიჯი 4
რაც შეიძლება ხშირად დაურეკეთ თითოეულ ადამიანს, ვისთან ერთადაც საუბრობთ სახელით - ეს არამარტო დაგეხმარებათ უკეთ გაიხსენოთ რა ჰქვია მას, არამედ განკარგავს მას თქვენთვის, რადგან ითვლება, რომ მისი საკუთარი სახელი ერთ-ერთი ყველაზე სასიამოვნო სიტყვები, რაც ადამიანს არასდროს ექნება. არ იღლება თქვენი მისამართით მოსმენით. სახელის გამოძახება ნიშნავს იმას, რომ ადამიანი გამოირჩევა "ზოგადი მასისგან", მას ახსოვდნენ და ეს ყოველთვის სასიამოვნოა.
ნაბიჯი 5
თუ თქვენი სამუშაო მოიცავს ადამიანების საკმაოდ დიდ, მაგრამ მაინც შეზღუდულ, მუდმივ შემადგენლობას (პედაგოგი, პედაგოგი, უბრალოდ საკმაოდ დიდი გუნდის თანამშრომელი), შეადგინეთ იმ ადამიანების სია, რომელთანაც მუდმივად დაუკავშირდებით. დამახსოვრების პერიოდში, ჩამონათვალის წაკითხვისას, შეეცადეთ წარმოიდგინოთ თითოეული ადამიანი, ვის სახელსაც შეიცავს იგი.
ნაბიჯი 6
ბავშვთა ახალ გუნდთან მუშაობის დაწყებისას აზრი აქვს სთხოვოთ ბავშვებს გააკეთონ სახელის ნიშნები და ატარონ გარკვეული დროით. ეს საშუალებას მოგცემთ, როგორც თქვენ, ასევე ბიჭებმა სწრაფად დაიმახსოვრონ ერთმანეთის სახელები. მხოლოდ მნიშვნელოვანია, რომ ყოველთვის, როდესაც ბავშვს მიმართავთ, არ უნდა დაგვავიწყდეს მისი სახელის გამეორება. გონებრივად ან ხმამაღლა, ისე რომ დამახსოვრების პროცესი უფრო სწრაფად წარიმართოს.
ნაბიჯი 7
გახსოვდეთ შეზღუდული ჯგუფის მონაწილეთა სახელები, რომლებიც შეიქმნა, მაგალითად, ტრენინგის ან როლური თამაშის დროს, შეგიძლიათ სამკერდე ნიშნებთან ერთად პროგრამაში შეიტანოთ თამაშები, რომლებიც დაგეხმარებათ მონაწილეთა სახელების უკეთ გახსენებაში. ასეთი თამაშების ერთ-ერთი ვარიანტია შემდეგი. ყველა წრეშია. ერთ-ერთი მონაწილე თავის სახელს ეძახის, მეორე იმეორებს წინას და ეძახის საკუთარს. ბოლო მონაწილემ თავის მხრივ უნდა ჩამოთვალოს ყველას წინაშე, ვინც მის წინაშე დგას, შემდეგ კი წარადგინოს საკუთარი თავი.
