ბევრ ბავშვს ადრეულ ასაკში ჰყავდა წარმოსახვითი მეგობრები. თავდაპირველად, მშობლები შეიძლება ამით შეშფოთდნენ. მაგრამ თანდათან მივიდნენ დასკვნამდე, რომ ამაში არაფერი იყო საშინელი, საშიში არაფერი იყო. რომ ეს მხოლოდ ერთი ეტაპია, რომელსაც ბავშვი გაივლის ზრდისკენ მიმავალ გზაზე.
წარმოსახვითი მეგობრები მხოლოდ ბავშვის თამაშია, თუ ამის უკან უფრო იმალება?
კვლევა და მაგალითები
ექსპერტები, რომლებიც შეისწავლიან ადამიანის ფსიქიკასა და ჯანმრთელობას, თვლიან, რომ ბავშვებს, რომლებსაც წარმოსახვითი მეგობრები ჰყავთ, მხოლოდ უარყოფითი ემოციებისა და გამოცდილებისგან დაცვის გარკვეული მექანიზმი აქვთ.
მაგალითად, თუ ბავშვი მშობლებს დიდი ხნის განმავლობაში დაშორდა, მას, წარმოსახვითი მეგობრის დახმარებით, უფრო ადვილად შეუძლია გაიაროს ეს პერიოდი, იგრძნოს დამატებითი უსაფრთხოება. წარმოსახვითი მეგობრის არსებობა ბავშვს საშუალებას აძლევს განახორციელოს ისეთი მოქმედებები, რომელთა შესრულება მას მარტო არ შეუძლია, მშობლების ან ახლობელი ადამიანების დახმარების გარეშე.
რაც შეეხება თავდაცვის მექანიზმს, ყველაფერი გასაგებია. როგორ შეიძლება აიხსნას ის ფაქტი, რომ ბავშვებს, რომლებსაც არ ეშინოდათ მარტოობა და არ განიცდიდნენ ნეგატიურ ემოციებს, მაინც ჰყავდათ მოჩვენებითი მეგობრები?
საკმაოდ ბედნიერი და მორჩილი ბავშვები, რომელთაც პრობლემები არ აქვთ, მუდმივად ელაპარაკებოდნენ თავიანთ წარმოსახვით მეგობრებს. მკვლევარებმა ასეთ დასკვნებს მიაღწიეს მას შემდეგ, რაც დიდი რაოდენობით ბავშვებთან გამოიკითხეს და დააკვირდნენ მათ ქცევას.
ასევე არსებობს რწმენა, რომ წარმოსახვითი მეგობარი არის იმ ადამიანის ასლი, ვინც ისინი გამოიგონა. მაგრამ ეს ყოველთვის ასე არ არის. ზოგიერთ სიტუაციაში, ძალიან მცირეწლოვან ბავშვს შეიძლება ჰყავდეს წარმოსახვითი მეგობარი, ასაკზე მასზე ბევრად უფროსი და ზოგჯერ სრულიად საპირისპირო სქესის.
მწერლის ნიკი შიჰანის მიერ აღწერილი რეალური შემთხვევაა. ბავშვობაში, როდესაც გოგონა დაახლოებით შვიდი წლის იყო, ის ესაუბრა წარმოსახვით მეგობარს, რომელიც ოცდაათი წლის იყო. მას ულვაშები, წვერი და ძალიან კონკრეტული სახელი ჰქონდა. მან უამბო ყველაფერი, რაც მას სკოლაში დაემართა, მეგობრების, მშობლებთან ურთიერთობის შესახებ. მან მიიღო რჩევა მისგან, რათა დაეხმაროს მას სერიოზული და რთული გადაწყვეტილებების მიღებაში. რაღაც მომენტში, წარმოსახვითმა მეგობარმა შეჩერდა გამოჩენა, მაგრამ დაბრუნდა, როდესაც შიჰანი ორმოცი წლის იყო. საინტერესოა, რომ ის კვლავ გამოჩნდა იმავე სურათში, როგორც მწერლის ბავშვობაში. მოგვიანებით მან დაწერა ამის შესახებ წიგნი, სახელწოდებით ვინ ჩამოაყალიბა კლარის კლდე?
ცნობილ ფილმში "ცუდი ფრედი", სრულიად მოზრდილ გოგონას ჰყავს წარმოსახვითი მეგობარი, სახელად ფრედი. ეს ხდება მაშინვე, როდესაც საყვარელი ქალი მიატოვებს მას. ეს არის ფრედი, რომელიც ეხმარება მას საბოლოოდ თავდაჯერებულობის მოპოვებაში და გახდეს სულ სხვა ადამიანი.
თუ ამ შემთხვევებში მოჩვენებითი მეგობრები დაეხმარნენ, მაშინ არსებობს სხვა ვარიანტები, როდესაც ასეთი "მეგობარი" ხელს უშლის გარკვეული ქმედებების შესრულებას, არ გაქრა, მაშინაც კი, როდესაც მას ძალიან ეკითხებოდნენ მასზე, საუბრობდა ზედმეტად ხმამაღლა, არ აძლევდა კონცენტრირებას ან კომუნიკაციას ვინმეს და ზოგჯერ მას შეეძლო ადამიანის დანაშაულისკენ მიბიძგებაც კი.
ვინ არიან წარმოსახვითი მეგობრები
ამ საკითხის შემსწავლელი ფსიქოლოგები მივიდნენ დასკვნამდე, რომ წარმოსახვითი მეგობარი ბავშვის მიერ შექმნილი პერსონაჟია, რათა მან ძალიან კონკრეტული როლი შეასრულოს. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ეს ერთგვარი როლური თამაშია.
ძალიან ხშირად, წარმოსახვითი მეგობრები არაჩვეულებრივი და რთული პიროვნებები არიან, რომლებსაც აქვთ არაპროგნოზირებადი ქცევა. შემოქმედისთვის წარმოსახვითი მეგობარი აბსოლუტურად რეალურია, მაგრამ კვლევამ აჩვენა, რომ ბავშვის რეალურ ცხოვრებაში ასეთი ხალხი აღარ არსებობს და არც არსებობდა.
არის შემთხვევები, როდესაც წარმოსახვითი მეგობარი ადამიანთან არის მთელი ცხოვრების განმავლობაში. სინამდვილეში, მას შეიძლება მფარველი ანგელოზი ეწოდოს.
ზოგი ბავშვი ამტკიცებს, რომ სინამდვილეში ხედავს თავის წარმოსახვით მეგობრებს, ზოგი ამბობს, რომ ისინი მხოლოდ მათ თავში არიან.და კიდევ სხვები - არამარტო ხედავენ და საუბრობენ, არამედ გრძნობენ ასეთი მეგობრის ყოფნას იქ მახლობლად.
ფსიქოლოგიის სფეროში ამერიკული გამოკვლევების თანახმად, წარმოსახვითი მეგობარი შედეგია ფენომენისა, სახელწოდებით "პარაკოსმი" ან ბავშვობაში გამოგონილი საკუთარი სამყარო. ამაში არაფერია უცნაური და ეს ფენომენი საკმაოდ დამახასიათებელია ძალადობრივი წარმოსახვის ბავშვებისთვის. ამ შემთხვევებში, საკუთარი სამყაროს გამოგონებისას, ბავშვი არ ცდილობს თავი დააღწიოს პრობლემას ან შიშს. ამ მოჩვენებითი სამყაროს ან წარმოსახვითი მეგობრის დახმარებით, ბავშვი ცდილობს გააცნობიეროს და გააცნობიეროს ის რეალური სამყარო, რომელიც მას გარს აკრავს.
ცნობილმა ფანტასტიკის მწერლებმა, ზღაპრების ან საბავშვო წიგნების ავტორებმა, მხატვრებმა, მუსიკოსებმა და ყველას, ვინც ასე თუ ისე შემოქმედებით საქმიანობას ეწევა, არაერთხელ აღნიშნეს, რომ მათი შემოქმედება ემყარება ბავშვობის მოგონებებს და ფანტაზიებს.
მიუხედავად ამისა, მოჩვენებით მეგობრებს ყოველთვის არ აქვთ დადებითი გავლენა. იმ შემთხვევებში, როდესაც წარმოსახვითი მეგობარი (ან არარეალური სამყარო) იქმნება მხოლოდ რეალობიდან თავის დასაღწევად ან პრობლემისგან დამალვის მიზნით, ამან შეიძლება გამოიწვიოს სერიოზული ფსიქიკური აშლილობები. ამიტომ, წარმოსახვითი მეგობარი / წარმოსახვითი სამყარო ყოველთვის არ არის უდანაშაულო თამაში. თითოეულ შემთხვევაში, მისი გარეგნობის ძალიან კონკრეტული მიზეზი არსებობს, ბავშვის ან მოზრდილის ცხოვრებაში მომხდარი მოვლენების გამო. მხოლოდ ბავშვებს არ ჰყავთ წარმოსახვითი მეგობრები.
