მეტყველების დარღვევები და დიქტიკის დეფექტები გვხვდება ბავშვების აბსოლუტურ უმრავლესობაში. დროულად გამოსწორებული ნაკბენი და ზოგჯერ ლაგამის მოჭრა, ლოგოპედით გაკვეთილები სასწაულებს ახდენენ. ამასთან, ყველას არ გამოუვა ახალგაზრდობაში მეტყველების პრობლემების მოშორება. გასაკვირი არ არის, რომ მრავალი მოზრდილი, საყვედურით უკმაყოფილო, მიმართავს სპეციალისტების მომსახურებას. პროფესიონალი დაუყოვნებლივ იტყვის, თუ რამდენად მალე შეიძლება ადამიანი იმედოვნოს, რომ გააუმჯობესებს მეტყველების განვითარებას, რადგან ზოგიერთი ნაკლის აღმოფხვრა უფრო რთულია. ამის მიუხედავად, სიტყვის განვითარება ნებისმიერ ასაკში შეგიძლიათ, თუ მოთმინება და გამძლეობა გექნებათ.
ინსტრუქციები
Ნაბიჯი 1
თუ ლოგოპედთან მუშაობთ, ის, სავარაუდოდ, განსაზღვრავს თქვენი მეტყველების განვითარების ოპტიმალურ გზებს. ამასთან, არსებობს რამდენიმე უნივერსალური ვარიანტი, რომლებიც შესაფერისია ყველასთვის, ვინც ცდილობს გამოთქმის გაუმჯობესებას. მაგალითად, სწორი მეტყველების სუნთქვა. მისი განვითარებისთვის ყოველდღიურად უნდა გააკეთოთ რამდენიმე მარტივი სავარჯიშო. ამოსუნთქვის დროს გალობეთ a, o, y და, ბგერები, სცადეთ მათი სხვადასხვა კომბინაციები, მაგალითად, ay, oi და ა.შ. მოკლე ამოსუნთქვით ხმების ალტერნატიული გამოთქმა. ასევე, ამოსუნთქვის დროს, ხმამაღლა ათამდე ითვლით, შეეცადეთ არ შეუშალოთ ხმა.
ნაბიჯი 2
ისწავლეთ ენის ბრუნვა. წაიკითხეთ ისინი ყოველდღე სარკის წინ, დარწმუნდით, რომ თქვენი ფორმულირება ნათელია. დაიწყეთ ნელა, ჩურჩულით, ხაზგასმით აღნიშნეთ თითოეული ჩხვლეტილი და შუილის ხმა. ყოველ ჯერზე უფრო სწრაფად და ხმამაღლა წაიკითხეთ ენის ბორკილები, მაგრამ ეს გააკეთეთ "ღეჭვის" ან "გადაყლაპვის" გარეშე. ენის დამახინჯება შეიძლება იყოს ნებისმიერი, მათ შორის ის, რაც თქვენთვის ბავშვობიდან არის ნაცნობი: "საშა დადიოდა გზატკეცილზე", "სამი გემი მანევრირებდა, მანევრირებდა". მაგრამ მაინც, აიყვანეთ ისინი, შეეცადეთ უფრო ხშირად გამოითქვათ ისეთები, რომლებშიც არსებობს ბგერები, რომლებიც თქვენთვის პრობლემატურია.
ნაბიჯი 3
განვითარებული მეტყველების ერთ-ერთი ნიშანი სწორი ინტონაციაა. ეს არის სიტყვებში სტრესის განთავსება, პაუზები, სიუჟეტის დროს ხმის მოცულობის შეცვლა. მოზრდილს შეუძლია თვითონ ისწავლოს მეტყველების ინტონაციური ექსპრესიულობა. ამისათვის დაწერეთ უბრალო წინადადებები ან საბავშვო ლექსები ფურცელზე, მაგალითად:”იქ არის ხარი, სვირინგი, ოხვრა გასვლის დროს …”. წაიკითხეთ ისინი ხმამაღლა, სხვადასხვა ინტონაციით, ყოველ ჯერზე წინადადებაში სტრესის შეცვლა ისე, რომ მნიშვნელობაც შეიცვალოს. მიიღეთ ლოგიკური შესვენებები. ასწავლეთ საკუთარ თავს, რომ არ ამოიღოთ მთელი ტექსტი ერთი ნაბიჯით.
