ყველაზე ხშირად, ჩვევა, რომ არ მიიღონ პასუხისმგებლობა, მაგრამ ის სხვაზე გადაიტანონ, ადრეულ ბავშვობაში იქმნება. ბავშვებმა ბევრჯერ მოისმინეს ასეთი ფრაზები არაერთხელ:”მან პირველმა დაიწყო”,”ეს მე არ ვარ, ეს კატაა, რომელმაც ჭიქა დაარტყა” და მსგავსი რამ. საიდან მომდინარეობს ეს ჩვევები და რწმენა, რომ დამნაშავე მე არა მე ვარ, არამედ სხვისი?
პატარა ბავშვები - დაახლოებით ხუთ წლამდე - ცხოვრობენ თავიანთ ფანტაზიებში, რაც მათთვის რეალობად იქცევა და მათ არ შეუძლიათ ერთმანეთისგან განცალკევება.
ბავშვთა ფანტაზიები
მაგალითად, როდესაც ბავშვი სურს თამაშობა და წარმოიდგინოს თავი რაიმე ცხოველის, უფრო ხშირად კატის ან ძაღლის როლში, ის იწყებს ამ ცხოველისთვის დამახასიათებელი ზოგიერთი მოქმედებებისა და საქმის შესრულებას, ისე რომ არ დაშორდეს თავის სურათს.. და როდესაც რომელიმე მშობელი შემოდის ოთახში და ხედავს გაფანტულ ნივთებს, დახეულ ქაღალდს ან გაფანტულ წიგნებს, ყველაზე ხშირად კითხვაზე: "ვინ გააკეთა ეს?", ბავშვი პასუხობს: "ეს მე არ ვარ, ეს კატაა".
რა უნდა ქნან ამ შემთხვევაში მშობლებმა? უპირველეს ყოვლისა, ნუ დააპანიკებთ და იფიქრეთ, რომ ბავშვი მოგატყუებთ. თუ ეს პირველად მოხდა, მაშინ ბავშვის შემდგომი ქცევა დამოკიდებული იქნება მშობლების რეაქციაზე, რომ დაიცვან მისი მოქმედება. თუ დედა ან მამა დაადანაშაულებენ შვილს ტყუილში, შემდეგ ჯერზე მშობლები ვერ დაელოდებიან მისგან სიმართლეს და თანდათანობით ბავშვი დაიწყებს პასუხისმგებლობის გადატანას მისი ყველა არც თუ ისე კარგი საქციელისთვის, ვისზეც იმ მომენტში წარმოიდგენს.
იმისათვის, რომ ეს არ მოხდეს, საკმარისია ყურადღებით მოუსმინოთ ბავშვს, ზოგჯერ თანხმობაც კი მისცეთ ან თავით ანიშნოთ თავი იმის ნიშნად, რომ ყურადღებით და სერიოზულად უსმენთ მის ამბავს და შემდეგ თქვით, რომ მისი ისტორია ძალიან საინტერესოა, მაგრამ ახლა თქვენ უნდა მოაწესრიგოთ ყველაფერი.
ამრიგად, მშობლები აჩვენებენ ჩვილს, რომ მას არ უნდა ეშინოდეს სიმართლის თქმის, და არავინ აპირებს მის დასჯას ფანტაზიების გამო, მაგრამ მან უნდა აიღოს პასუხისმგებლობა თავის საქციელზე და მოწესრიგდეს მასში უახლოესი ადამიანები მზად არიან დაეხმარონ მას ამ საკითხში.
მშობლების სიტყვებსა და ქმედებებზე დაკვირვება
ბავშვის სურვილი ან უუნარობა აიღონ პასუხისმგებლობა ასევე ჩამოყალიბებულია მოზრდილთა: განსაკუთრებით მშობლების, ბებიების, ბაბუების ან უფროსი დების და ძმების დაკვირვების საფუძველზე.
თუ ბავშვი დედისგან ან მამასგან მოისმენს ფრაზებს:”მე არ ვარ ცუდად მუშაობა, ეს ჩვენი პატრონი არანორმალურია” ან:”მაღაზიაში სასურსათო მაღაზიების ყიდვა არ დამავიწყდა, ეს თქვენ აღარ გამახსენეთ,”შემდეგ მას ახსოვს ასეთი დამოკიდებულება: თქვენ ვერ აიღებთ საკუთარ თავზე პასუხისმგებლობას და ადანაშაულებთ სხვას რაიმე სახის წარუმატებლობაში. შეგიძლიათ მოიყვანოთ უამრავი მსგავსი მაგალითი, რომლებიც ნაცნობია თითქმის ნებისმიერი ადამიანისთვის.
ჰიპერ მოვლა
კიდევ ერთი ვარიანტია ბავშვის ზედმეტი დაცვა. როდესაც ბავშვი დაბრკოლდება და დაეცემა, ის ძალიან ხშირად ისმენს შემდეგ სიტყვებს: "ამ კენჭის ბრალია, მოდით დავსაჯოთ ისე, რომ იგი აღარ ჩავარდეს თქვენს ფეხქვეშ". თუ ძაღლმა მოულოდნელად მიაყარა ბავშვს, ეს სულაც არ ნიშნავს, რომ ის არის დამნაშავე, შესაძლოა ბავშვმა მას აჯავრა ან ხელი დაუქნია, ხოლო ცხოველის მხრიდან აგრესიის შემდეგ მან ტიროდა, შეეშინდა და გაიქცა წუწუნებდნენ, რომ ძაღლი მას ყეფდა. და იმის ნაცვლად, რომ ჯერ გაარკვიონ, არის თუ არა იგი ცხოველის ამ საქციელის მიზეზი, ყველაზე ხშირად მშობლები ბავშვის მხარეს იჭერენ და წუწუნს იწყებენ: "ოჰ, რა ცუდი ძაღლია, მოდით, გავედევნოთ მას". ბავშვს უვითარდება ქცევის ისეთი მოდელი, როდესაც მას შეუძლია ადვილად გადადოს საკუთარი ქმედებების ბრალი სხვაზე.
პასუხისმგებლობის თავიდან აცილება
თანდათანობით, ბავშვი იწყებს უფრო და უფრო მეტის გაგებას, რომ თუ ვინმეს ადანაშაულებთ მის წარუმატებლობაში, ცუდ კლასებში სკოლაში, მეგობრობის შეუძლებლობაში, მარტივად შეგიძლიათ თავი აარიდოთ პასუხისმგებლობას და არ შეეცადოთ გაასწოროთ გაკეთებული საქმე, რაც იმას ნიშნავს, რომ შეგიძლია გააკეთო ყველაფერი, რაც მოგეწონება.
ამის თავიდან ასაცილებლად მნიშვნელოვანია, რომ მშობლებმა ყურადღებით დააკვირდნენ რას ეუბნებიან ერთმანეთს, თუ როგორ საუბრობენ მათ მეგობრებზე, ნათესავებზე, კოლეგებზე, თუ როგორ რეაგირებენ ისინი ბავშვის ქმედებებზე. მოხდა და რამდენად ხშირად ისინი ახალისებენ ბავშვის მიერ გამოგონილ ამბებს. ბავშვს ხომ არ აქვს საკუთარი ცხოვრებისეული გამოცდილება და სრულად იღებს იმას, რასაც გარშემო ხედავს და ისმენს.
