ბავშვების მეტყველების განვითარება სხვადასხვა ტემპით მიმდინარეობს. ზოგი სწორი წინადადებებით საუბრობს წელიწადნახევრის ასაკში, სხვები ძლივს წარმოთქვამენ ცალკეულ სიტყვებს ორი წლის ასაკში, ზოგიც კი სკოლაში ლაპარაკობს ნაკლებად და უხალისოდ. ნიშნავს ეს იმას, რომ ბავშვს ან თუნდაც ზრდასრულს აქვს შეფერხება მეტყველების განვითარებაში? და როგორ უნდა გადავლახოთ იგი?
ინსტრუქციები
Ნაბიჯი 1
დარწმუნდით, რომ თქვენს ჩუმად მოსაუბრეს კარგად აქვს მოსმენა. ყურადღება მიაქციეთ, როგორ რეაგირებს ბავშვი თქვენს სიტყვებზე. ესმის მას თქვენი მოთხოვნები? განუვითარდა მას პასიური მეტყველება? დიდი ყურადღება მიაქციეთ ბავშვის მზერას. ახალშობილი, რომელსაც სმენა არ აქვს, ძალიან ყურადღებით ადევნებს თვალს ზრდასრული ადამიანის მიმიკებს. თუ მოზრდილზე ვსაუბრობთ, დაუსვით საკუთარ თავს და მას კითხვა, მოსმენისას თუ გაუარესდა.
ნაბიჯი 2
თუ თქვენ განსაკუთრებით ლაპარაკი არ ხართ, გადალახეთ სიჩუმის სიყვარული. ისაუბრეთ ჩუმად მაქსიმალურად. მას შეეძლო შენგან მემკვიდრეობით მიეღო სიჩუმე. გარდა ამისა, მას უნდა ესმოდეს, რომ კომუნიკაცია შეიძლება საინტერესო იყოს. იმსჯელეთ ყველაფერზე, რასაც ირგვლივ ხედავთ. უთხარით თქვენს ახალშობილს რა მოხდა დღის განმავლობაში და გახსოვდეთ, ჰკითხეთ მას როგორ გაატარა დღე ბაგაში ან ბებიასთან. ბოლოს, ბავშვი მიხვდება, რომ მისგან მოსალოდნელია პასუხი და დაიწყებს ლაპარაკს. ესაუბრეთ ზრდასრულს მისთვის საინტერესო ნივთებზე. ეს მოგცემთ სურვილს უფრო სწრაფად უპასუხოთ. შეეცადეთ იყოთ კომპეტენტურები იმაში, რაზეც ლაპარაკობთ.
ნაბიჯი 3
შექმენით სათამაშო სიტუაციები, რომელშიც ჩუმად ადამიანს მოუწევს რაიმეს თხოვნა. მაგალითად, ბავშვების კუთხეში გადასასვლელი გადაკეტეთ იმ საგნით, რომლითაც ბავშვი ვერ გადაადგილდება და მასზე ასვლა არ შეუძლია. თუ ბავშვი უბრალოდ გიჭირავს ხელს და ჟესტებით ცდილობს აჩვენოს, რომ საგნის გადაადგილება გჭირდებათ, ისე იმოქმედეთ, რომ არ გესმით. ოღონდ ნუ იქნებით ძალიან დაჟინებული და ცრემლი არ მოუტანოთ ბავშვს. ნუ შეეცდებით მას დაუყოვნებლივ ისაუბროს, არამედ უფრო მსგავსი სიტუაციები მოიფიქროთ. ეს შეიძლება გაკეთდეს მოზრდილებთან, მაგრამ სიტუაცია, რა თქმა უნდა, განსხვავებული იქნება.
ნაბიჯი 4
ნუ ელით თქვენს შვილს, რომ თავად დაიწყებს საუბარს, თუ მას უამრავ წიგნს წაიკითხავთ. კითხვა, რა თქმა უნდა, აუცილებელია, ასევე მულტფილმების ჩვენება ბავშვს. მაგრამ ამ ყველაფრის შესახებ საჭიროა ბავშვის განხილვა. დაუსვით შეკითხვები, რომლებზეც ბავშვს მოუწევს პასუხის გაცემა, მონოზირებად მაინც. ჩუმად ზრდასრულთან ერთად, უბრალოდ განიხილეთ ის, რაც ერთად წაიკითხეთ. შეეცადეთ წაიკითხოთ იგივე წიგნები, როგორც მას, რომ ამ თემას შეინარჩუნოთ.
ნაბიჯი 5
ბავშვების ხელები თქვენი საიმედო დამხმარეები ხართ. ბავშვის მეტყველების განვითარება პირდაპირ კავშირშია წვრილი მოტორიკის განვითარებასთან. შექმნათ განვითარებადი გარემო სახლში. მას უნდა ჰქონდეს საკმარისი საკინძავი სათამაშოები. მოზაიკა, კონსტრუქტორები. ნებისმიერი საერთო ბიზნესი, ბინის დასუფთავებაც კი, როდესაც იძულებული ხართ კომუნიკაცია და რამეზე მოლაპარაკება მოზარდთან საუბარში დაგეხმარებათ.
ნაბიჯი 6
ასწავლეთ თქვენს შვილს ქანდაკება. ქანდაკებისთვის შეგიძლიათ გამოიყენოთ სხვადასხვა მასალა. ეს შეიძლება იყოს პლასტილინი, ფუთა, თიხა.
ნაბიჯი 7
გაითვალისწინეთ, რომ ადამიანი ყველაზე მეტად სურს ისაუბროს იმაზე, რაც მისთვის საინტერესოა. შეეცადეთ ჩართოთ თქვენი შვილი სხვადასხვა საქმიანობაში. შეარჩიეთ მისთვის ნათელი სურათებიანი წიგნები, წაიყვანეთ სპექტაკლებზე. სხვათა შორის, ზრდასრულ მდუმარე ადამიანს ასევე შეუძლია საუბარი, თუ რამე შეირყა მის წარმოსახვაში.
