თქვენ შეგიძლიათ გააძლიეროთ სექსუალური ან აგრესიული მიზიდულობის ძალით გამომუშავებული ენერგია. საზოგადოების კულტურული აკრძალვების გამო, ადამიანი ვერ გამოხატავს ამ მიზიდულობას იმ ფორმით, რომელშიც სურს გააცნობიეროს იგი. ამიტომ, სექსუალური და აგრესიული ენერგია სუბლიმირდება სხვა საქმიანობებში. ენერგიის დაუკმაყოფილებელი ნარჩენები გარდაიქმნება ოცნებად, ფანტაზიებად.
Ეს აუცილებელია
ბავშვის ფსიქოსექსუალური განვითარების ეტაპებისა და მისი წამყვანი საქმიანობის ცოდნა
ინსტრუქციები
Ნაბიჯი 1
იმის გამო, რომ ორივე ეს დისკი თანდაყოლილია მცირეწლოვან ბავშვთან, სუბლიმაცია იწყებს მუშაობას ადრეული ასაკიდან. იმ ტიპის საქმიანობა, რომელშიც ბავშვი მიმართავს თავის ენერგიას, მას არანაკლებ სიამოვნებას ანიჭებს, ვიდრე ფანტაზიირება. მაგრამ თუ აგრესიის ან სექსუალური მოქმედების დახმარებით თქვენ სწრაფად მიაღწევთ სიამოვნებას, მაშინ სხვა სახეობებში უფრო მეტი ძალისხმევა და დრო დაგჭირდებათ იგივე განცდის მისაღწევად. ბავშვი იწყებს ხატვას, ძერწვას. ენერგიის სუბლიმაცია ნახატის საშუალებით შეიძლება დაფიქსირდეს, როგორც საყვარელი საქმიანობა და ადამიანს შეუძლია გამოიყენოს იგი მთელი ცხოვრების განმავლობაში. მოზიდვა დაშიფრული იქნება სიმბოლოებით და სურათის ფერების სიკაშკაშე.
ნაბიჯი 2
მოზარდობაში ენერგიის სუბლიმაცია მოითხოვს დამატებით ფორმებს, რადგან ადგილი აქვს "დრაივების მიღწევას". ბავშვები სწორედ ამ ასაკში იწყებენ სპორტით აქტიურ დაკავებას, მოძრაობის საშუალებით ენერგიის გამოყოფის გზებს ეძებენ.
ნაბიჯი 3
ინტელექტუალიზაცია არის სუბლიმაციის კიდევ ერთი ფორმა, როდესაც მოზარდები მთელ ენერგიას მიმართავენ აქტიურ შემეცნებით საქმიანობაში: ისინი ფიქრობენ პატარა ფილოსოფოსების მსგავსად, დაინტერესებულნი არიან მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების სფეროში ახალი მიღწევებით. მშობლები ბავშვების საქმიანობას მიმართავენ იმ მიმართულებით, რომელიც ყველაზე საინტერესოა მათი ვაჟისთვის ან ქალიშვილისთვის, ან მათთვის უფრო შესაფერისია ფიზიკური ან ინტელექტუალური განვითარების თავისებურებების გამო.
ნაბიჯი 4
ბევრი თინეიჯერი დამოუკიდებლად ეძებს გზას და ფორმას ენერგიის გასადიდებლად. ზოგჯერ ისინი დიდხანს არ ჩერდებიან ამა თუ იმ მონაკვეთში და გადადიან სხვაზე, სანამ მათი ენერგია არ იპოვის შესაბამის ტიპის საქმიანობაში ადეკვატურ გამოხატვას.
ნაბიჯი 5
თინეიჯერულ ასაკში ენერგიის აღზევების საუკეთესო გზა შრომაა. თავად ნამუშევარი და ჯილდო სასიამოვნოა. მთელი სხეული მონაწილეობს მუშაობაში. შრომა არ არის მხოლოდ ფიზიკური დატვირთვა, არამედ არის საკუთარი სურვილების გამოხატვა, რომლის რეალიზება შეუძლებელია. მაგალითად, თუ ბავშვი აგრესიით სარგებლობს, მას ზუსტად ისეთ სპეციალობებს უნდა ვურჩიოთ, რომლებიც ნაწილობრივ ასოცირდება ამ დრაივის რეალიზაციასთან. მაგალითად, ქირურგი: თითქმის შეუძლებელია ადამიანის სხეულის მოჭრა ან კბილის ამოღება სიამოვნების გარეშე. ასეთი სპეციალობის შეძენით, ახალგაზრდა აჯანყებს თავის მიზიდულობას და ენერგიას მიმართავს სოციალურად მნიშვნელოვან საქმიანობებში.
ნაბიჯი 6
მოზრდილებს ნაკლებად უწევთ სექსუალური ენერგიის ამაღლება, რადგან მათ აქვთ საყვარელი ოცნებებისა და ფანტაზიების რეალიზების შესაძლებლობა. ხანდაზმული ადამიანები აძლიერებენ ენერგიას ბაღში ან ბოსტანში ხილის მოყვანის აუცილებლობის გამო. რეპროდუქციული ფუნქცია გამოიხატება მცენარეთა გადატანაში, რადგან ბავშვების აღზრდა აღარ სჭირდება.
